第(1/3)页 教室里。 学生们此时相当的无语。 实在没想到,拐弯抹角这么长时间,最终还是没有逃过默写的命运。 又被江老师摆了一道! 教室里莎莎声不停,那是学生们动笔写字的声音。 由于江枫很早就在两个班里灌输过:可以写不出来,但是不能抄的思想。 在江老师这里。 默写不出来,无非是订正一遍,下次好好背就行。 但如果是作弊被发现,那后果可就严重多了。 哪个风险大,哪个风险小,还是能拎得清的。 这招堪称是从根源上解决问题。 学生默写作弊打小抄,其实怕的就是没写出来而受到惩罚。 但现在。 在江枫这里。 默写不出来几乎没什么惩罚,就是简简单单的订正一遍,反而是作弊被发现的有惩罚。 直接杜绝了学生们想要作弊的想法。 可以说,这样几乎就能杜绝了99%的作弊情况。 除非个别那种:耗子舔猫比——没事找刺激的人才会去作弊。 不过,他带的三班四班应该没有这样雷区蹦迪的人。 ... 随着几分钟过去后。 大概下课铃响的前几分钟,江枫已经提前收拾好了东西,准备冲刺出去干饭。 “看你们默写的也差不多了,就不再收上来统一改了,同桌之间互相改一下然后订正吧。” 没错,肯定不是为了自己清闲省事。 而是奔着培养学生之间的合作能力这个高尚的目的! 而且,自己给他们整了个突击默写,估计真正默写出来的也不多。 讲台下的不少学生们听到相互改,当即就笑了! 那不是好兄弟之间相互满分吗! 还有这好事? 没成想。 江枫继续补充道:“哦对了,记得好好挑挑错,有漏的你替他抄啊,漏一个抄一遍啊。” “要是互相纵容包庇,那就每人十遍啊。行了,现在开始吧。” 说完,江枫在教室里转圈巡视起来。 ??? 第(1/3)页