第(1/3)页 蛋蛋和小黄鸭一起洗完了澡。 他不仅把自己洗干净了, 还把小黄鸭也给洗干净了，擦了香香，然后捧着回到床上，还打算和小黄鸭一起睡觉觉。 看蛋蛋一脸拿到宝贝的神情, 仿佛看着什么珍宝似的眼神, 薛澄澄无语凝噎。 薛澄澄试着躺下, 但不小心睡到小黄鸭上面, 小黄鸭“咩――”的一声，又响了。 蛋蛋紧张的把小黄鸭抱起来，大眼睛看着薛澄澄，委屈。 为什么要睡他的鸭鸭。 薛澄澄受不了, 找到姐姐说：“姐姐, 你快来劝劝他吧, 这我没法睡啊。” 蛋蛋总是很听薛梨梨的话的。 薛梨梨说：“蛋蛋, 小黄鸭不是用来睡觉的，是用来洗澡的。你把它放到――” 环顾一圈, 薛梨梨把小黄鸭放到蛋蛋的窝里, “就让它睡在这儿吧。” 蛋蛋乖乖听了, 把小黄鸭放回去。 平静的一天算是结束了，不过薛梨梨的还没结束。 她在和老乌龟讨论蛋蛋。 薛梨梨问：“蛋蛋能说话吗？” 老乌龟：“声带没有问题, 能发音，但不会说话，应该是没发育好吧。” “为什么会没发育好呢？” “你不如反省一下自己。” 薛梨梨惊讶道：“是我的错吗？” 老乌龟沉默一会儿，不确定道：“也可以是蛋蛋自己的错, 总之他化形没有完全成功, 应该是没孵好。” 既然没有孵好，那肯定就是她的错了。 薛梨梨深刻反省了一番, 说道：“那好吧，我可以教他，等他学会说话，还要教他读书识字，让他跟我一起上学。” 老乌龟点点头，觉得梨梨真是长大了，变得懂事了许多。也不枉它这么心酸，这么一把鼻涕一把泪的陪她长大。 娃子懂事了，十分欣慰。 薛梨梨行动力特别强，她说要教蛋蛋说话、读书、写字，第二天就开始准备了。 好在家里这些教材也不缺，小时候她和弟弟用的幼儿教学识字试图等工具，都还在。特别是薛澄澄那么喜欢看书，家里的各种儿童读物一抓一大把，薛梨梨随便翻箱倒柜，就找出了不少能用的东西。 蛋蛋乖乖坐在椅子上，好奇的看着薛梨梨。 跟着她，每天都能见识到好多好玩新奇的东西，蛋蛋特别开心。 跟作为蛋的那段漫长的、孤独的、无聊的岁月比起来，现在的日子可真是太幸福了。 薛梨梨在写字板上，写下“妈妈”两个字，一笔一划，让蛋蛋跟着写，然后还一板一眼教他：“妈――妈――来，跟着我读，妈――妈――” 她指了指自己，“妈――妈――” 蛋蛋歪歪扭扭写了个妈妈，算是有点字的雏形了，再跟着薛梨梨读， “麻麻。” “妈妈。” “麻妈。” 薛梨梨无奈道：“麻麻就麻麻吧，记住，我，叫我妈妈。” 蛋蛋点头，“麻麻。” 薛梨梨开心了，跳起来转圈圈，见他太乖了，又有种难以言喻的成就感，给他奖励了一颗糖，又亲了亲他。 “乖宝宝，干得不错，只要你好好听话，好好学，奖励少不了你的。然后我们再学你的名字，蛋蛋。” 蛋蛋这就不开心了，他不叫蛋蛋啊！ “呜呜呜。” “蛋――蛋――” “呜呜！！” “不是呜呜，是蛋蛋！！”薛梨梨气急败坏。 蛋蛋眨巴眨巴眼睛，仔细的嚼了嚼糖果，然后蔫了吧唧的垂下脑袋：“蛋……蛋……” “哇！聪明的乖宝宝！！”薛梨梨又给他奖励了一颗糖果，还兴奋的亲了他两口，“不错不错，宝宝学得好快啊！！” 蛋蛋兴奋了，有手擦擦她留下的口水，然后傻笑，跟着薛梨梨，在画板上艰难写下蛋蛋两个字。 这一次不是两个圈圈，而是蛋蛋两个汉字。 蛋蛋认出来和上次的两个圈圈不一样，但也没多问。 这一定是不同的两种语言的两种写法吧。他们龙的语言和人类的语言，也很不一样呢。 没关系，两种都学就是了，博学一点没有坏处。 蛋蛋写完了蛋蛋，还在后面标注两个圈圈，用此显示他对上次所学知识记忆力的牢靠程度。 他一点没忘！ 薛梨梨有些心虚，不敢面对，很快跳过，然后又教了另外一个词。 她把薛澄澄找过来，指着薛澄澄说：“爸――爸――” “叭叭。” “爸――爸――” 蛋蛋大声道：“叭叭。” 薛梨梨：“……” 薛澄澄：“……” “叭叭就叭叭吧，没关系，他还小，以后会说得清楚的，小孩子就是这样的啦，总是吐字不清，大了才好点。”薛梨梨表示极大的耐心。 薛澄澄说：“我不是爸爸。” 蛋蛋：“叭叭！叭叭叭叭！！！” 薛澄澄：“……” 开始沉默。 本来他是不想管的，相比起其他人，他更喜欢沉浸在自己的世界里。除了妈妈和姐姐，其他人要让他接受起来有点困难。 但此时，薛澄澄忽然觉得，如果不管的话，指不定这孩子会被姐姐教成什么呢。 而且他也不是蛋蛋的爸爸啊！他年纪还这么小，不想年轻轻就当一个孩子的爸爸！ 薛澄澄问姐姐：“姐姐你怎么教他的？” “我，妈妈，”薛梨梨指了指薛澄澄，“你，爸爸，这样我们就是幸福的一家三口了。” 蛋蛋疯狂点头，笑。十分天真，十分开心。 薛澄澄：“……” “蛋蛋你不要听她的。”薛澄澄找出妈妈的照片，让蛋蛋跟着认，“这个，妈妈。” 薛梨梨对对手指，坐在一边不说话。 呜呜呜弟弟坏蛋！！ 蛋蛋有些无措，看了看薛梨梨，又看了看薛澄澄。 第(1/3)页