第(2/3)页 丝竹声,声声入耳,偶尔响起一两声并不和谐的旋律,镜头切过去,却总能看到肤色各异的孩子,笨拙地尝试拿起老师的乐器,发出属于自己的第一个乐声。 十三个人,十一种华夏传统民族乐器。 孩子们学得都非常认真。 唯有张明是例外。 钟子期当然真的不会弹琴,但他却并没有因此而显得窘迫。 带着张明,钟子期席地而坐,就坐在正在传授古琴技艺的俞伯牙边上,微微闭起眼睛,将手中的利斧别在腰际,以手拍地,轻轻和着音乐的节拍,时不时跟张明笑道: “妙啊!你看到了么?有大山在我们面前矗立!” “好啊!你听到了吗?有江河在那边奔腾而过!” ? 然后,人们清晰地看见,张明的脸上明显是打出了一个个迷茫的问号。 大山? 江河? 在……哪里? 这位大叔,确定不是出现幻觉了吗? 哈哈哈! 于是观众们都发出会心的微笑。 音乐欣赏,其实……并不像单纯听歌那么简单,没有天赋的人,哪怕穷极思虑,也只能听个音罢了。 正因如此,才有了“知音难觅”的说法。 钟子期是俞伯牙的知音,哪怕不通音律,却能徜徉在伯牙琴音构建的虚幻胜景当中。 但张明,显然没有这个本事。 看来,今天他注定是收获最少的一个孩子,听了一耳朵的丝竹,但越听越是迷茫,到后来甚至表露出明显的焦躁,有些不耐烦了。 可是他先前的善良,却为祖国赢得了荣誉。所以弹幕里倒也不好苛责,只是用某种哭笑不得的神情,看着这个越来越坐不住的九岁男孩,一时间竟不知道该是褒奖,还是批评。 第(2/3)页