第(1/3)页 没了? 今天的开场白,显然无法让大多数人满意。 还指望着从字里行间,推断一点确切的信息呢,就算不能直接告诉我那两个衣着奇怪的人是谁,最起码,也得知道个课程的大方向吧? 什么都没有? 说得也太云山雾罩了! 但吐槽归吐槽,这一天的活动一开始,倒是没打算让人糊涂到底。 笔、墨、纸、砚! 文房四宝一登场,顿时整个画面就充斥着古朴的文化韵味,仿佛这四件普通的物事上,承载这华夏上下五千年的文明,所以厚重,所以深沉。 教孩子们写字? 有点意思! 这当然是宣扬华夏文化的绝佳方式,尤其是看到那些学华夏文还刚学了个大概的孩子们,手里握起节目组早早准备好的毛笔,在那个身着古装的中年人的指导下,一笔一划,却难免歪歪扭扭…… 节目效果很到位,然而很多人的关注点,却并不在这里。 书法么? 那么这个人…… 是谁? 只见他信手挥洒,点点墨痕便跃然纸上,赫然是一句华夏的孩子们耳熟能详的千古绝句。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天! 此间虽然没有黄鹂白鹭,然而山青水碧的景致也别具风味,写这样一首描写风光的诗句,倒也应景。 于是,孩子们也学着老师的样子,认真地写这一句诗。 可是除了张明还算能把字写完整之外,其他人与其说是在写,倒不如说是在画…… “杜甫?” “不能吧!我见过课本上的杜甫,不长这样啊,差距也太大了。” “这……课本上的不能信啊!你是说杜甫很忙的那个杜甫吗?那都骑上摩托车了好不好……” 第(1/3)页