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    对于杨鸣来说，倒是觉得不错，专业课的很多知识也给了他不少启发。

    这天，还是和往常一样，中午下课后，杨鸣便去食堂吃饭。

    打好饭菜，他将餐盘放在伊乐对面坐下，笑着说：“伊同学，上次你给我的那几份资料对我帮助很大，特别是关于金融衍生品的那部分，让我对期权有了更深入的理解。”

    伊乐抬起头，眼中闪过一丝喜悦：“真的吗？我很高兴能帮上忙。你有什么特别感兴趣的地方吗？”

    杨鸣点点头：“我对布莱克·舒尔斯期权定价模型特别感兴趣。虽然我们现在才大一，这个模型可能要到大三才会学到，但我觉得它真的很神奇。”

    伊乐眼前一亮：“没错！这个模型确实很迷人。你知道吗，它不仅可以用于金融市场，在其他领域也有应用。比如，它可以用来评估研发项目的价值。”

    杨鸣惊讶地说：“真的吗？我还真不知道这一点。你能具体解释一下吗？”

    伊乐放下筷子，兴奋地说：“当然可以。想象一下，一个公司正在考虑是否投资一个新产品。这个决定就像一个看涨期权。公司可以选择现在投资，也可以等待更多信息再决定。布莱克·舒尔斯模型可以帮助公司评估这个‘等待’的价值。”

    杨鸣若有所思地点点头：“我明白了。这就像是给了公司一个灵活性的价值。”

    “没错！”伊乐赞许地说，“你理解得很快。这就是为什么我觉得金融学这么有趣。它不仅仅是关于钱，更是关于如何在不确定性中做出决策。”

    杨鸣好奇地问：“那你觉得，作为大一学生，我们现在应该重点关注金融学的哪些方面？”

    伊乐思考了一下，回答道：“我认为，除了课本知识，我们还应该多关注金融市场的实际运作。比如，你有没有注意到最近美国次贷危机对全球金融市场的影响？”

    杨鸣点点头：“确实，这个话题最近很热。你对此有什么看法吗？”

    伊乐沉吟了一下说：“我觉得这次危机暴露了金融体系中的一些根本性问题。比如，过度杠杆、风险评估不当、金融创新与监管之间的矛盾等。这些都是我们未来可能要面对的挑战。”

    杨鸣被伊乐的见解所震撼：“伊同学，你的理解真的很深刻。我们才大一，你就已经能从宏观角度分析这些复杂的金融问题了。”

    伊乐微微一笑：“其实我只是比较喜欢思考这些问题。我觉得，作为金融专业的学生，我们有责任去理解这个世界是如何运转的，而金融就是其中的关键。”

    杨鸣由衷地说：“你说得对。听你这么一说，我觉得我选择金融专业真是太对了。”

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